بسم الله الرحمن الرحیم(نسخه آزمایشی)

دسته: معرفی مقالات خارجی

The Rise of Computing Research in East Africa: The Relationship Between Funding, Capacity and Research Community in a Nascent Field

حوزه: اقتصاد علم | مولفان: Harsh, M., Bal, R., Holden, k., et al | مجله: Minerva | سال نشر: 2018 چگونه سازوکاری‌های تأمین مالی و اقتصاد سیاسی علم، اجتماع علمی را شکل می‌دهند؟ این سؤال اصلی مقاله متیو هارش و همکارانش است. در این مقاله آن‌ها ضمن تبیین مفهوم اجتماع علمی و مؤلفه‌های آن، نشان می‌دهند چگونه دو اجتماع علمی در رشته کامپیوتر در دو کشور کنیا و اوگاندا با مختصات و ویژگی‌های متفاوتی شکل گرفته است.

The roles of a research administrator at a university

  • توسط رضا عبیری
  • ۸ ماه قبل
  • ۰
حوزه: حکمرانی و اداره پژوهش | مولف: Tauginienė, L | مجله: Public Policy and Administration | سال نشر: 2009 | اگر پژوهش را به مثابه «جستجوی نظام‌مند برای حل مسائل» که نیازمند مهارت‌های منحصربه‌فرد است، تعریف کنیم، قطعاً اداره پژوهش نیز به عنوان یک حرفه خاص خواهد بود. در دنیا نظامات منحصربه‌فردی حول پژوهش و پژوهشگر شکل گرفته است تا او را در امر پژوهش یاری کند. سالیان مدیدی است که اداره پژوهش به عنوان یک حرفه ویژه در برخی کشورهای غربی مورد توجه قرار گرفته است و کلان پروژه «اداره پژوهش به مثابه یک حرفه» در آمریکا و انگلیسی نیز حاکی از آن است. توجه بسیار به مقوله اداره پژوهش در دنیا موجب شده است که حول آن ادبیات علمی خاص، رشته دانشگاهی و پست‌های سازمانی مختلفی شکل بگیرد.

Aligning Knowledge Management with Research Knowledge Governance

حوزه: حکمرانی دانش | مولفان: Pinho, I., & Pinho, C | منتشر شده در: Handbook of Research on Innovations in Information Retrieval, Analysis, and Management | سال انتشار: 2016 | مقاله پینهو و همکارش با عنوان همسوسازی مدیریت دانش و حکمرانی دانش پژوهشی در سال 2016 به چاپ رسیده است. دلیل معرفی این مقاله تلفیق دو حوزه مدیریت دانش و حکمرانی دانش است. هدف پینهو در این مقاله ارائه یک مدل برای حکمرانی شبکه‌های پژوهش به منظور بهبود تولید دانش است. مقاله او دارای یک سیر منطقی است.

Projectification of Doctoral Training? How Research Fields Respond to a New Funding Regime

حوزه: اقتصاد علم | مولف: Torka, M | مجله: (56)Minerva | صفحه: 83-59 | سال انتشار: 17January2018 مدت زمانی است که در آلمان برخی از دوره‌های دکتری دست‌خوش تغییراتی شده و پروژه محور می‌شوند. سؤال اینجاست که آیا این تغییرات در همه رشته‌ها یکسان بوده است؟ آیا تغییرات رادیکالی را شاهد هستیم؟ آیا در همه رشته‌ها این سازوکار به تماماً اخذ شده است یا اینکه بنا به شرایط معرفتی و اجتماعی متفاوت رشته‌ها این سازوکار در هر رشته دچار تغییراتی شده است؟ مارک تورکا برای پاسخ به این سؤال و کشف آنچه در واقع رخ می‌دهد سه برنامه دکتری را مورد بررسی قرار داده است.

The Impact of Changing Funding and Authority Relationships on Scientific Innovations

حوزه: اقتصاد علم | مولفان:Whitley, R., Gläser, J. & Laudel, G | مجله: Minerva | سال انتشار: 2018 تغییرات بسیاری در سازوکارهای تأمین مالی روی می‌دهد و بالتبع روابط اقتدار نیز دست‌خوش تغییراتی می‌شوند. کاهش شدید نرخ رشد تأمین مالی عمومی پژوهش و در برخی موارد کاهش واقعی سطح تأمین مالی، تغییرات شدید در نحوه تخصیص و نظارت بر هزینه کرد بودجه‌های پژوهشی و اصلاحات چشمگیر و مهم در سازمان‌های متولی امر پژوهش نمونه‌هایی از این تغییرات به شمار می‌آیند. جوچن گلیسر، ریچارد وایتلی و گریت لودل در پی فهم چگونگی متأثر شدن افعال و اهداف پژوهشگران از این تغییرات هستند. آن‌ها مایل‌اند تا تأثیر تغییرات در روابط اقتدار بر نوآوری‌های علمی را به‌خوبی درک کنند.

The Drawbacks of Project Funding for Epistemic Innovation: Comparing Institutional Affordances and Constraints of Different Types of Research Funding

حوزه: اقتصاد علم | مولفان: Franssen, T., Scholten, W. et al | مجله: Minerva | سال انتشار: January 2018 تامس فرانسن و همکارانش در مقاله‌ای با عنوان «مضرات تأمین مالی پروژه‌ای برای نوآوری‌های شناختی: مقایسه ظرفیت‌ها و محدودیت‌های نهادی انواع مختلف تأمین مالی پژوهش» عمق نگاه ما به موضوع تأمین مالی و بودجه پژوهش را افزایش می‌دهند. آن‌ها معتقدند هر سازوکار تأمین مالی ویژگی‌های منحصربه‌فردی دارد. این ویژگی‌ها هنگامی‌که در کنار ویژگی‌های شناختی پژوهش و شرایط لازم و ضروری برای انجام پژوهش قرار می‌گیرند پیام‌ها و دلالت‌های فراوانی تولید می‌کنند.

Analysing robustness and uncertainty levels of bibliometric performance statistics supporting science policy. A case study evaluating Danish postdoctoral funding

حوزه: اقتصاد علم | مولفان: Schneider, J. & van Leeuwen, T | مجله: Research Evaluation | سال انتشار: 2014 | امروزه استناد به شواهد حاصل از پژوهش‌های علم‌سنجی یکی از اعمال رایج حکمرانان حوزه علم و فناروی است. بارها و بارها دیده و شنیده‌ایم که مسئولین و راهبران عرصه علم و فناوری برای اثبات ادعای موفقیت به آماره‌های حاصل از پژوهش‌های علم‌سنجی استناد می‌کنند. اما نفس این استناد تا چه میزان صحیح است؟ و پژوهش‌های انجام‌شده تا چه میزان قابل اعتنا و اتکا هستند؟

Changing Funding Arrangements and the Production of Scientific Knowledge: Introduction to the Special Issue

حوزه: اقتصاد علم | مولفان: Gläser, J., Velarde, K.S | مجله: Minerva | سال انتشار: 29January2018 جوچن گلیسر و کاتیا ولارد دو پژوهشگر آلمانی اند که مقاله «تغییر ترتیبات تأمین مالی و تولید دانش علمی: مقدمه‌ای بر یک موضوع بحث‌انگیز ویژه» را به رشته تحریر درآورده‌اند. این دو مدعی هستند تاکنون آن‌طور که شایسته است به تأثیر تغییرات سازوکارهای تأمین مالی بر تولید دانش و محتوای پژوهش پرداخته نشده است. آنچه این دو پژوهشگر مدنظر دارند دست یافتن به یک نظریه در مورد این ارتباط و بررسی علّی آن است.

Cross‑Sectoral Mobility Funding and the Challenge of Immersion: The Case of SSH

حوزه: اقتصاد علم | مولفان: Hellström, T., Hellström, C. | مجله: Minerva | سال نشر: March 2020 گاها ابزارهای تأمین مالی به مثابه ابزارهای خط‌مشی مورد مطالعه قرار می‌گیرند. پژوهشگرانی که چنین نگاه‌هایی را دنبال می‌کنند اندک نیستند. توماس هلسترم و کریستینا هلسترم از این دسته پژوهشگران هستند. بدیهی است که ابزارهای تأمین مالی مختلف بوده و به تبع این اختلاف اثرات متفاوتی هم بر پژوهش‌گر و تجارب او دارند. برخی تغییرات چندانی را طلب نمی‌کنند اما برخی دیگر مثل ابزار مورد مطالعه در این مقاله محیط پژوهشگر و گاها برخی از ابعاد پژوهش وی را تغییر می‌دهند. آن‌ها در اثرشان گونه خاصی از ابزارهای تأمین مالی را مورد بررسی قرار داده و آن را «Cross‑Sectoral Mobility Funding» می‌نامند. این دسته از ابزارهای تغییرات بسیاری را نسبت به ابزارهای تأمین مالی پروژه محور از پژوهشگر خواستارند.